¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?

Entre las concepciones que tienen relación con el enfoque por competencias, destaco:

El aprendizaje significativo	Porque se busca que los conocimientos nuevos le sean útiles al estudiante, para ello éstos deben de despertar el interés del alumno. Por esta razón el profesor debe de desarrollar estrategias que le permitan usar los conocimientos previos del alumno como medio para propiciar su aprendizaje.
El constructivismo	Porque implica al alumno como el actor principal en la construcción de su aprendizaje, en donde su actividad principal está fundamentada en la experimentación y resolución de problemas, y en el que los errores son considerados la base de su conocimiento, logrando así transformarlo. Aquí se enfatiza el hecho de evitar la memorización de contenidos sobre la resolución de problemas.
Socio-constructivismo	Porque enfatiza la importancia del aprendizaje colaborativo y situado. Aquí se valora la actitud para compartir sus conocimientos con los demás compañeros, en el que de manera paralela desarrollan habilidades para explicar y comprender mejor lo que han aprendido. De igual forma, se toma en cuenta que uno de los factores para propiciar un mejor aprendizaje es el contexto en donde éste se desarrolla.